COSTO DEL CORSO EURO 290

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CORSO ACCREDITATO CNOAS PER IL 2025

25 CREDITI: DI CUI 17 FORMATIVI E 8 DEONTOLOGICI 

Perchè un corso di formazione per operatori coinvolti da provvedimenti dell’autorità giudiziaria

Gli operatori che iniziano la propria attività in servizi che hanno a che fare con la tutela dei minori, salvo rare eccezioni, vengono investiti della grande responsabilità che questo settore comporta senza una preparazione specifica. Nel migliore dei casi vengono formati sul campo dal referente del servizio o dai colleghi più esperti, ma non sempre è possibile questa forma di tutoraggio.

Una formazione specifica nel settore della tutela minorile è indispensabile per dovere professionale ed anche utile a propria tutela in quanto:

Il lavoro con i minori e le famiglie fragili è uno dei settori più complessi e richiede conoscenze su molteplici settori, supervisione, riflessione critica anche su aspetti etico-deontologici.

Nella tutela minori si intersecano infatti responsabilità professionali, dilemmi etici, necessità di operare in un contesto di controllo ma ricercando la collaborazione degli adulti di cui promuovere le capacità genitoriali.

I problemi sociali diventano sempre più complessi, ad esempio nel campo della violenza di genere, delle problematiche di devianza adolescenziale, delle separazioni conflittuali.

Le leggi ed il quadro istituzionale sono in costante evoluzione ( si veda la recente legge di riforma  n 26/11/2021 n 206 )

E’ indispensabile avere informazioni sul funzionamento, sui linguaggi e la cultura della magistratura da cui gli operatori ricevono mandati che li investono di responsabilità

Gli operatori della tutela minori sono interessati da un altissimo tasso di stress, aggressioni verbali e fisiche, denunce, come rilevato da ricerche a livello nazionale; il tutto aggravato dall’aumento dell’attenzione e delle strumentalizzazioni mediatiche sul tema degli allontanamenti a seguito di fatti recenti

Cosa propone il corso

Il corso intende offrire una panoramica generale a vasto raggio sugli aspetti di maggior interesse relativi al lavoro nei servizi tutela minori, ma con massima attenzione alla concretezza

I vari argomenti vengono affrontati sia con contributi teorici sia con indicazioni pratiche, (ad es analisi di decreti), arricchiti da presentazioni di strumenti, quali schede e moduli.

Perché scegliere questo corso

Le formatrici di Creazioni sociali, hanno lavorato sul campo per moltissimi anni come operatori, coordinatori, supervisori, consulenti di servizi tutela, hanno quindi direttamente sperimentato l’importanza dell’accompagnamento dei nuovi operatori

Il corso è stato quindi pensato sulla base delle necessità rilevate dalla pratica lavorativa, ed intende mettere a disposizione l’esperienza e le buone prassi sperimentate come patrimonio della professione

Il corso inoltre contiene una sezione “aggiornamenti” in cui verranno caricate nuove video lezioni, relative ad argomenti che richiedano integrazioni, ad es la già citata legge n 206 del 26/11/21, che, con i decreti attuativi in fase di elaborazione, modificherà il quadro di riferimento dei tribunali.

Durante il periodo di fruizione del corso ogni iscritto avrà quindi la garanzia di avere accesso a nuovi video aggiunti progressivamente.

Inoltre, pur essendo un corso Fad asincrono, viene garantito l’accompagnamento individualizzato, attraverso 2 consulenze individualizzate ed attraverso risposte a mail di chiarificazione inviate dagli iscritti

Obiettivi formativi

  • Fornire informazioni fondamentali di base e stimoli di riflessione agli operatori che si apprestano a lavorare in servizi per minori e famiglia;
  • Fornire strumenti di lavoro, i più concreti possibile, attraverso la presentazione di schede, modelli, documenti desunti dalla esperienza professionale delle formatrici;
  • Fornire conoscenze pluri-professionali ed integrate sul tema;
  • Fornire Indicazioni pratiche anche relativamente all’autoprotezione degli operatori;
  • Creare opportunità di accompagnamento individualizzato a chi si iscrive al corso attraverso le consulenze che sono fornite nel pacchetto. In questo modo le acquisizioni del corso potranno essere declinate concretamente nelle varie realtà di servizio in cui gli iscritti si troveranno a lavorare.

Struttura del corso

Il corso è suddiviso in 6 sezioni (più la sezione aggiornamenti) che presentano aree tematiche distinte. Ogni sezione contiene video lezioni a tema; di seguito è possibile prendere visioni dei temi trattati, espandendo la suddivisione dei moduli.

Ogni video ha una durata variabile a seconda della complessità degli argomenti trattati per un totale complessivo di oltre 25 ore.

Alcuni video sono stati registrati in collaborazione fra due formatori, per fornire chiavi di lettura pluri-professionali.

Nei video sono presentati modelli di schede, moduli, decreti: documenti tutti allegati al corso.

In allegato sarà fornita anche una bibliografia ragionata e link utili per eventuali approfondimenti.

Gli argomenti sono trattati con attenzione a fornire indicazioni di base fondamentali per chi lavora su mandato della autorità giudiziaria con particolare attenzione agli aspetti deontologici professionali.

Il corso è costituito da sette moduli suddivisi come di seguito:

  • Modulo 1 - Mettiamo in ordine: “come” e “perché”: Introduzione deontologica giuridica
    • 01 – Tutela Minori: Linee generali di intervento
    • 02 – Riflessioni Deontologiche nei percorsi di aiuto con le famiglie e i minori
    • 03 – L’autorità Giudiziaria: ruoli, competenze e modalità di intervento
    • 04 – La segnalazione a tutela dei minori
  • Modulo 2 - Segnalare: “cosa” e “quando”. Fase precedente l’arrivo del provvedimento
    • 05 – Elementi chiave per la valutazione del rischio
    • 06 – La segnalazione: come intervenire
    • 07 – La relazione di segnalazione
    • 08 – Il provvedimento ex Art 403. Analisi metodologica e giuridica
  • Modulo 3 - Arrivo del provvedimento: analisi e tempi. Dall’indagine all’invio della relazione
    • 09 – Analisi giuridico metodologica dei provvedimenti dell’Autorità Giudiziaria
    • 10 – Analisi di casi pratici
    • 11 – L’indagine sociale su mandato dell’Autorità Giudiziaria
    • 12 – La realizzazione dell’indagine sociale: riferimenti teorici e strumenti pratici
    • 13 – La relazione sociale come mezzo di comunicazione con l’Autorità Giudiziaria
  • Modulo 4 - I mandati dell’A.G.: progetti e ruoli. Il supporto dell’educatore e dell’AS alle famiglie
    • 14 – I “mandati” dell’Autorità Giudiziaria
    • 15 – Il progetto di supporto alle famiglie con minori
    • 16 – Il ruolo fondamentale dell’educatore
  • Modulo 5 - L’adolescente: “Impatto e comprensione”. L’incontro con i Servizi Sociali nel procedimento penale
    • 17 – Il procedimento penale minorile
    • 18 – L’incontro con l’adolescente nel lavoro sociale: il ruolo dell’operatore
  • Modulo 6 - Il minore al centro dei procedimenti giudiziari: supporto e valutazione
    • 19 – Il tutore e il curatore speciale del minore
    • 20 – Cosa sono le CTU e le CTP. Che ruolo rivestono nel percorso di tutela minori
  • Modulo 7 - Novità e approfondimenti
    • 21 - Curatore speciale, Approfondimento
    • 22 - Legge 206/2021, nuove modifiche
    • 23 - Consulenze individualizzate

Destinatari

Operatori, Assistenti sociali, Educatori, Coordinatori di servizi, Psicologi che, a vario titolo, si occupano di minori e famiglie e che lavorano nell’ambito della tutela minorile oppure per tutti gli operatori sociali che desiderano approfondire questo tema per reperire un’attività lavorativa in questo ambito.

Modalità di iscrizione e indicazioni pratiche

Per l’iscrizione cliccare il tasto iscriviti al corso e seguire le istruzioni

Il corso può essere visionato per 6 mesi (tempo massimo concesso dalle indicazioni del CNOAS in materia)

La data di scadenza viene costantemente segnalata in automatico durante la fruizione del corso

Per passare da un modulo al successivo è necessario rispondere correttamente almeno all’80 per cento delle domande di sbarramento. Il test può essere ripetuto.

Durante tutto il corso è garantita l’assistenza tecnica per problemi di fruizione.

Durante tutto il corso è possibile richiedere chiarimenti sulle lezioni inviando domande specifiche alla mail del tutor assegnato in fase di iscrizione

Modalità di fruizione delle consulenze individualizzate

Nel pacchetto sono comprese due video consulenze di 30 minuti ciascuna.

Dopo il completamento della procedura di iscrizione verrà comunicato il tutor assegnato all’iscritto e l’indirizzo mail a cui prenotare la consulenza.

Le consulenze sono prenotabili entro la data di scadenza del corso: se ciò non avviene si perde il diritto alla fruizione delle stesse.

Le consulenze hanno anche lo scopo di valutare gli apprendimenti e di ricevere feedbak in merito al corso, per rendere l’offerta sempre più aderente alle esigenze degli iscritti.

Attestato

L’attestato sarà rilasciato ed inviato via mail alla fine del corso, il cui positivo completamento viene rilevato automaticamente dal programma informatico.

Crediti per assistenti sociali

Per l’anno 2024 l’ordine nazionale assistenti sociali ha accreditato il corso con ID 55195 assegnando 25 crediti totali di 14 formativi e 11 deontologici  e di ordinamento professionale.

Alla conclusione del corso, Creazioni sociali invierà comunicazione al CNOAS e attestato all'iscritto,  che dovrà provvedere autonomamente ad inserire i crediti nella propria area riservata, come da indicazioni dell'ultimo regolamento.

Per ottenere i crediti non è necessario usufruire delle consulenze individualizzate.

FORMATRICI

Dott.ssa Daniela Antonini

Assistente sociale formatrice e supervisore presso creazioni sociali. esperto presso il tribunale di sorveglianza, per 16 anni responsabile area servizi alla persona di un ente locale, per 5 anni coordinatrice tutela minori e per 11 anni responsabile progetto affido ambito distrettuale, per 8 membro consiglio di disciplina della Lombardia.

Avv. Mascia Ketty Bonetti

Avvocato, da diversi anni consulente legale per comuni di diversi ambiti per questioni civili, penali e amministrative, consulente per servizi sociali. Formatore accreditato CNOAS.

Dott.ssa Alma Gorgaini

Assistente sociale specialista, per 18 anni responsabile servizio tutela minori, per 32 anni coordinatrice del servizio affido di un ambito distrettuale del bresciano. Attualmente supervisore e consulente presso vari servizi affidi e formatrice presso creazioni sociali.

COLLABORATORI

Dott.ssa Veronica Martina

Pedagogista. Ha svolto per anni il ruolo di educatore per visite protette, interventi di educativa domiciliare e assistenza educativa scolastica. Coordinatrice di una cooperativa sociale e referente per servizi minori e progetti giovani. DSA homeworktutor.

Dott. Stefano Morena

Psicologo, analista transazionale didatta e supervisore E.A.T.A. (T.S.T.A.). Lavora privatamente a Dalmine (BG). Insegna presso scuole di specializzazione e master per psicoterapeuti. Collabora con enti pubblici e del privato sociale. presidente di “Itaca”

Dott.ssa Monica Pietrobelli

Psicologa, psicoterapeuta sistemico familiare. Da anni lavora in uno studio associato di psicologia e psicoterapia occupandosi di problematiche individuali, familiari e di coppia e supporto alla genitorialità. CTU e CTP per il tribunale per i minorenni di Brescia, specializzata nell’audizione del minore in ambito giuridico. Terapeuta EMDR di primo livello e abilitata a condurre gruppi psicoeducativi per genitori secondo il modello del circolo della sicurezza – COSP. Collabora con enti territoriali per tutela minori e affido.

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